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Repasamos el tema 4 de Matemáticas

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Science. Bones, muscles and joints

Muscles

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Repasamos el tema 4 de Lengua

Juego aumentativos diminutivos

Aumentativos y diminutivos II

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Juegos za zo zu ce ci

Juegos género y número

Ficha aumentativos y diminutivos

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Individuales y colectivos

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Repaso Matemáticas tema 3

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Orientaciones Science Unit 2

Estimados padres o tutores:

Vuestro hijo/a va a comenzar la unidad 2 de su libro de Ciencias de la Naturaleza Oxford Think Do Learn! 2. Esta unidad tiene por título Interaction  (“Relación”), y en ella aprenderá:

·         Las partes y el funcionamiento del aparato locomotor.

·         Los huesos más importantes de nuestro esqueleto.

·         Los músculos más importantes y su localización en nuestro cuerpo.

·         Las articulaciones del cuerpo humano.

·         Los órganos de los sentidos.

·         El sistema nervioso y sus componentes.

·         Las claves para estar sano.

Quisiera animaros a que ayudéis a vuestro hijo/a a interiorizar los contenidos utilizando los recursos del CD. Asimismo, os invito a que vayáis repasando con ellos qué órgano de los sentidos están usando en distintas ocasiones (al comer, al echarse colonia, al tocar una manta suave…).

Sin duda, vuestra colaboración ayudará a que vuestro hijo/a aprenda y se divierta.

Saludos

Os adjunto el vocabulario más importante que aprenderá a lo largo de la unidad.

Unit 2: Interaction (Relación)

Lista de vocabulario

head = cabeza

torso = torso

limbs = extremidades

bones = huesos

muscles = músculos

locomotor system = aparato locomotor

skull = calavera

ribs = costillas

humerus = húmero

spine = columna vertebral

hip = cadera

femur = fémur

skeleton = esqueleto

biceps = bíceps

pectoral muscles = pectorales

abdominal muscles = abdominales

gluteus = glúteos

quadriceps = cuádriceps

calf muscles = gemelos

joints = articulaciones

shoulder = hombro

elbow = codo

wrist = muñeca

knee = rodilla

ankle = tobillo

sight = vista

hearing = oído

smell = olfato

taste = gusto

touch = tacto

nervous system = Sistema nervioso

brain = cerebro

nerves = nervios

to have a cough = tener tos

to need rest = necesitar descansar

                           

English games. Unit 2

Serie de enlaces con juegos para trabajar los juguetes:


https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/games/whose-present

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/toys-2

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/toys-1



Ficha para colorear:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/colouring-pages-toy-shop.pdf

ENGLISH: UNIT 2 "TOYS"

¡Hola a tod@s!
En esta unidad, van a aprender  a leer  y escribir el nombre de algunos juguetes, así como de algún medio de transporte.

Los juguetes que van a ver son (algunos no vienen en el libro):

Scooter: patinete

Board game: juegos de mesa

Karaoke machine: máquina de Karaoke

Kite: cometa

Doll: muñeca

Bike: bici

Car: coche

Ball: pelota

Teddy bear: oso de peluche

Puppet: marioneta

Los medios de transporte:

Plane: avión
Train: tren
Boat: barco
Bus: autobús

Enlace donde se muestran los juguetes con sus nombres:

https://www.youtube.com/watch?v=wMWcBIAHOHY 


¡¡Un saludo!!